LAS VARIABLES ELÉCTRICAS

 

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06 de noviembre del 2024

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Corriente eléctrica

La corriente eléctrica se define como la cantidad de carga que pasa a través de una sección transversal de un conductor en un intervalo de tiempo dado.

$$I = \frac{Q}{t}$$

Donde:

• $I$ es la corriente eléctrica (A).
• $Q$ es la carga eléctrica (C).
• $t$ es el tiempo(s) durante el cual la carga $Q$ fluye.

Potencial eléctrico

Es una medida de la capacidad que tiene un punto del espacio para atraer o repeler una carga eléctrica.

$$V = \frac{E}{Q}$$

Donde:

• $V$ es el potencial eléctrico en un punto (V).
• $E$ es la energía potencial eléctrica de la carga (J).
• $Q$ es la carga que tiene la energía potencial (C).

Resistencia eléctrica

La resistencia eléctrica es la propiedad de un material que dificulta el paso de la corriente eléctrica a través de él.

$$R = \rho \cdot \frac{L}{A}$$

Donde:

• $R$ es la resistencia eléctrica (Ω).
• $\rho$ es la resistividad del material (Ω·m). 
• $L$ es la longitud del conductor (m).
• $A$ es el área de la sección transversal del conductor (m²).

Potencia eléctrica

La potencia eléctrica es la cantidad de energía que un dispositivo eléctrico convierte o consume por unidad de tiempo.

$$P = V \cdot I$$

Donde:

• $P$ es la potencia eléctrica (W).
• $V$es la diferencia de potencial (voltaje) en el circuito (V).
• $I$ es la corriente eléctrica que circula a través del circuito (A).

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LA HIDROSTÁTICA

 

                    Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

06 de noviembre del 2024

HIDROSTÁTICA

La hidrostática es la parte de la física que estudia los fluidos en reposo.

Reciben el nombre de fluidos aquellos cuerpos que tienen la propiedad de adaptarse a la forma del recipiente. A esta propiedad se le denomina fluidez. Líquidos y gases son ejemplos de fluidos.

1. Densidad (ρ)

La densidad es una medida de la masa de una sustancia por unidad de volumen. Se utiliza para identificar materiales y entender su comportamiento en diferentes condiciones.

Fórmula:

$$\rho = \frac{m}{V}$$

donde:

• $\rho$ = densidad (kg/m³)
• $m$ = masa (kg)
• $V$ = volumen (m³)

2. Presión (P)

La presión es la fuerza ejercida por unidad de área. Es una magnitud escalar que indica cómo se distribuye una fuerza en una superficie.

Fórmula:

$$P = \frac{F}{A}$$

donde:

• $P$ = presión (Pa, pascales)
• $F$ = fuerza (N, newtons)
• $A$ = área (m²)

3. Presión Hidrostática 

La presión hidrostática es la presión ejercida por un fluido en reposo debido a su peso. Esta presión aumenta con la profundidad en un fluido debido al peso del fluido que está por encima.

Fórmula:

$$P_h = \rho \cdot g \cdot h$$

donde:

• $P_h$ = presión hidrostática (Pa)
• $\rho$ = densidad del fluido (kg/m³)
• $g$ = aceleración debido a la gravedad (aproximadamente 9.81 m/s²)
• $h$ = profundidad en el fluido (m)

Resuelve los siguientes ejercicios:

Se tiene un recipiente lleno de agua. ¿Cuál es la presión que ejerce el agua a una profundidad de $10\text{m?}$

Un buzo está a una profundidad de $20 \, \text{m}$ en el océano. ¿Cuál es la presión a esa profundidad? La densidad del agua de mar es:

$$ρ=1025 kg/m3

En un tanque cerrado lleno de mercurio ($\rho = 13,600 \, \text{kg/m}^3$), se desea calcular la presión a una profundidad de $5 \, \text{m}$. ¿Cuál es la presión hidrostática a esa profundidad?

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CONTINUACIÓN ACTIVIDAD LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA

 

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30 de octubre del 2024

💛Termina de realizar la actividad de la página 57 de la cartilla Guías Norma Química y Física 10.

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ACTIVIDAD: LA ELECTRICIDAD Y LA CARGA ELÉCTRICA

 

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

30 de octubre del 2024

ACTIVIDAD

Realiza la actividad de la página 59 de la cartilla Guías Norma Química y Física 11.

MAQUETA

Materiales Necesarios:

• Cartón para la base.
• Bolas de diferentes tamaños (pueden ser de poliestireno, papel maché o incluso canicas) para representar las cargas.
• Cuerda o hilos para mostrar las líneas de fuerza.
• Pintura o marcadores para etiquetar.
• Regla y compás para ayudar a medir y trazar.

Pasos para la Maqueta:

1. Base de la Maqueta: Utiliza un trozo de cartón como base. Puedes pintarlo para representar un campo eléctrico o simplemente dejarlo en color natural.

2. Representación de Cargas: Coloca las bolas en la base. Usa un color para las cargas positivas (por ejemplo, rojas) y otro para las cargas negativas (por ejemplo, azules).

3. Dibujo de Fuerzas: Utiliza cuerdas o hilos para mostrar cómo actúan las fuerzas entre las cargas. Puedes hacer que las cuerdas se estiren entre las cargas que se repelen o se atraen, dependiendo de su signo.

4. Etiquetas: Añade etiquetas para identificar cada carga y describir las fuerzas que actúan entre ellas, usando la fórmula de la ley de Coulomb:

   $$F = k \frac{|q_1 q_2|}{r^2}$$

   donde $F$ es la fuerza entre las cargas, $k$ es la constante de Coulomb, $q_1$ y $q_2$ son las magnitudes de las cargas, y $r$ es la distancia entre ellas.

5. Ejemplos Prácticos: Puedes incluir ejemplos de situaciones cotidianas que ilustren la ley de Coulomb, como cómo funcionan los globos cargados estáticamente o el comportamiento de los electrones en un átomo.

Ideas de cómo hacer la maqueta:

https://www.youtube.com/watch?v=5X1NvbWkHR4

https://www.youtube.com/watch?v=ZKhPa7EFHC4

NOTA: No tiene que ser con los materiales que dice el video, puede ser con cualquier material que tenga disponible.

Presentación:

Cuando presentes tu maqueta, explica cómo las cargas interaccionan entre sí y cómo la distancia afecta la fuerza. Puedes hacer una demostración simple usando globos o papel para mostrar la atracción y repulsión.

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ACTIVIDAD: BALANCEO DE ECUACIONES POR TANTEO

  

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24 de octubre del 2024

Realiza los siguientes ejercicios por el método de balanceo por tanteo:

1. $\text{Fe} + \text{O}_2 \rightarrow \text{Fe}_2\text{O}_3$

2. $\text{Na} + \text{Cl}_2 \rightarrow \text{NaCl}$
   

3. ${\text{H}}_2+{\text{N}}_2\to {\text{NH}}_{\mathrm{3}}$

4. $\text{Ca} + \text{H}_2\text{O} \rightarrow \text{Ca(OH)}_2 + \text{H}_2$

5. $\text{K} + \text{H}_2\text{O} \rightarrow \text{KOH} + \text{H}_2$

6. $\text{Zn} + \text{HCl} \rightarrow \text{ZnCl}_2 + \text{H}_2$

7. $\text{CuO} + \text{H}_2 \rightarrow \text{Cu} + \text{H}_2\text{O}$
   

8. $\text{Al} + \text{O}_2 \rightarrow \text{Al}_2\text{O}_3$

9. $\text{P} + \text{O}_2 \rightarrow \text{P}_2\text{O}_5$

10. $\text{AgNO}_3 + \text{NaCl} \rightarrow \text{AgCl} + \text{NaNO}_3$

💛Resolver la página 15 de la cartilla Guías Norma Química y Física 10.​

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LAS PROTEÍNAS

  

Buenos días niños, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

24 de octubre del 2024

💛Realiza la actividad de la página 31 de la cartilla Guías Norma Química y Física 11.

LAS PROTEÍNAS

Las proteínas son macromoléculas esenciales para la vida. Están compuestas por cadenas de aminoácidos y desempeñan múltiples funciones en el organismo, incluyendo:

1. Estructural: Forman parte de las estructuras celulares y tejidos, como el colágeno en la piel y los músculos.

2. Enzimática: Actúan como catalizadores en reacciones químicas, facilitando procesos metabólicos.

3. Transporte: Algunas proteínas transportan moléculas en el cuerpo, como la hemoglobina que transporta oxígeno en la sangre.

4. Inmunológica: Los anticuerpos son proteínas que ayudan a defender al organismo contra patógenos.

5. Reguladora: Participan en la regulación de diversas funciones biológicas, como las hormonas.

   
   
   

Tipos de proteínas

Según su composición:

• Proteínas simples (holoproteínas): Compuestas únicamente de aminoácidos. Ejemplo: albúmina. y se dividen en:

Proteínas fibrosas: Tienen estructuras alargadas y son generalmente insolubles en agua. Ejemplos: colágeno, queratina.
Proteínas globulares: Tienen una forma compacta y son solubles en agua. Ejemplos: enzimas, hormonas.

• Proteínas conjugadas: Contienen, además de aminoácidos, otras moléculas (grupos prostéticos). Ejemplo: hemoglobina (contiene hierro).

Según su tamaño:

• Proteínas de bajo peso molecular: Suelen ser péptidos o proteínas pequeñas.
• Proteínas de alto peso molecular: Son más complejas y pueden formar estructuras grandes.

ESTRUCTURA DE LAS PROTEÍNAS

La estructura de las proteínas es fundamental para su función y se organiza en cuatro niveles:

1. Estructura primaria:

• Se refiere a la secuencia lineal de aminoácidos en la cadena polipeptídica. Esta secuencia es determinada por la información genética y es crucial, ya que pequeñas variaciones pueden afectar la función de la proteína.

2. Estructura secundaria:

• Se refiere a las configuraciones locales que adoptan las cadenas de aminoácidos debido a enlaces de hidrógeno entre los átomos de la cadena. Las estructuras secundarias más comunes son:
  • Hélices alfa: Estructuras en espiral.
  • Láminas beta: Estructuras en forma de zigzag que se pliegan.

3. Estructura terciaria:

• Es la forma tridimensional completa de la proteína. Esta estructura se forma por interacciones entre las cadenas laterales de los aminoácidos, incluyendo enlaces iónicos, puentes de hidrógeno, interacciones hidrofóbicas y enlaces disulfuro. La estructura terciaria es crucial para la función de la proteína.

4. Estructura cuaternaria:

• Se refiere a la asociación de dos o más cadenas polipeptídicas (subunidades) para formar una proteína funcional. No todas las proteínas tienen una estructura cuaternaria. Ejemplos incluyen la hemoglobina, que está compuesta por cuatro subunidades.

💛Factores que afectan la estructura:

• pH: Cambios en el pH pueden alterar las interacciones y la estructura de la proteína.
• Temperatura: Altas temperaturas pueden desnaturalizar proteínas, alterando su estructura y función.
• Concentración de sales: Puede afectar la solubilidad y las interacciones entre aminoácidos.

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LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA

 

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22 de octubre del 2024

LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA

En un sistema aislado, donde no hay fuerzas externas que realicen trabajo, la energía mecánica total se conserva. Esto incluye tres tipos de energía:

1. Energía Cinética ($E_k$):

   • Representa la energía asociada al movimiento de un objeto.
   • Se calcula como:
     $E_k = \frac{1}{2} mv^2$
     (donde $m$ es la masa y $v$ es la velocidad).

2. Energía Potencial Gravitatoria ($E_p$):

   • Es la energía almacenada debido a la posición de un objeto en un campo gravitatorio.
   • Se calcula como:
     $E_p = mgh$
     (donde $m$ es la masa, $g$ es la aceleración debida a la gravedad y $h$ es la altura).

3. Energía Potencial Elástica ($E_{pe}$):

   • Es la energía almacenada en un objeto elástico cuando se deforma (como un resorte).
   • Se calcula como:
     $E_{pe} = \frac{1}{2} k x^2$
     (donde $k$ es la constante del resorte y $x$ es la deformación).

Ecuación de la conservación de energía mecánica

La energía mecánica total ($E$) en el sistema se expresa como:

$\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">E</span></b>}<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">=</span></b>{\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">E</span></b>}}_{\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">k</span></b>}}<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">+</span></b>{\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">E</span></b>}}_{\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">p</span></b>}}<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">+</span></b>{\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">E</span></b>}}_{\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">p</span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;">e</span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;"><br></span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;"><br></span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;"><br></span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;"><br></span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;"></span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;"><br></span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;"><br></span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;"><br></span></b>}\mathrm{<b><span\; style="color:\; \#2b00fe;\; font-family:\; helvetica;"><br></span></b>}}$

ACTIVIDAD: Resuelve la actividad de la página 57 de la cartilla Guías Norma Química y Física 10.

7. Un bloque de 1 kg está conectado a un resorte con constante $k=200\text{N/m}$ que está comprimido 0.1 m. Si se coloca el bloque sobre una mesa y se deja caer a una velocidad de 19.6 m/s desde una altura de 2 m, ¿cuál es la energía total del sistema en el punto de liberación?

8. Un carro de montaña rusa de 500 kg se encuentra en la cima de una colina de 15 m unido a un resorte (k=200N/m) y se mueve a 100Km/h, está comprimido 0.3 m. ¿Cuál es la energía total del sistema?

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