Buenos días chicos, cada día es una nueva oportunidad para aprender y superarnos, no temas a los retos porque son el camino hacia el crecimiento. Tengan un bonito día
Buenos días chicos, cada día es una nueva oportunidad para aprender y superarnos, no temas a los retos porque son el camino hacia el crecimiento. Tengan un bonito día
Buenos días chicos, cada día es una nueva oportunidad para aprender y superarnos, no temas a los retos porque son el camino hacia el crecimiento. Tengan un bonito día
⧫23-04-2026⧫
Mis chicos vamos a trabajar en unos cuadernillos para la preparación de las pruebas icfes, estremos resolviendo preguntas de física en las próximas clases
23 de Abril de 2026
Materiales necesarios:
💜Pelotas pequeñas y pesadas (como una pelota de béisbol o de goma...)
💜Una regla o cinta métrica
💜Un cronómetro o un reloj con función de cronómetro
💜Un espacio abierto sin obstrucciones donde puedas dejar caer la pelota sin riesgo de dañar nada ni a nadie.
Pasos del experimento: Para cada tipo de pelota
Buenos días niños, cada día es una nueva oportunidad para aprender y superarnos, no temas a los retos porque son el camino hacia el crecimiento. Tengan un bonito día ❤
⧫22-04-2026⧫
LOS NÚMEROS CUÁNTICOS
Los números cuánticos describen la forma como los electrones se ubican y se comportan en el átomo y la manera como reaccionan unos átomos con otros.
Número cuántico principal (n): Indica el nivel de energía de un electrón en un átomo. Representa la distancia promedio del electrón al núcleo. Los valores posibles son números enteros positivos (n = 1, 2, 3, ...).
Número cuántico secundario (l): Describe la forma del orbital en el que se encuentra el electrón. Está relacionado con el momento angular del electrón. Los valores posibles de
Número cuántico magnético (m): Indica la orientación espacial del orbital. Los valores posibles de
Número cuántico de spin (s): Describe la dirección del giro del electrón sobre su propio eje. Puede tener dos valores: +1/2 (spin "hacia arriba") o -1/2 (spin "hacia abajo").
Vamos a imaginar un átomo como un parque de diversiones, donde cada atracción representa un electrón. Aquí te doy un ejemplo más específico con los números cuánticos:
🎠Número cuántico principal (n): Este número indica el nivel de energía. En nuestro parque, cada área del parque representa un nivel diferente. Por ejemplo, la zona "1" es para los niños pequeños (n=1), la zona "2" es para adolescentes (n=2), y la zona "3" es para adultos (n=3). Cuanto más alto sea el número, más emocionante y alta será la atracción.
🎢Número cuántico azimutal (l): Este número describe la forma del orbital, como las distintas formas de las atracciones. En nuestra analogía, una montaña rusa puede ser vista como una atracción "l=0" (s), una rueda de la fortuna como "l=1" (p), y un laberinto de espejos como "l=2" (d). Cuantos más "curvas" tenga la atracción, mayor será el valor de l.
🎆Número cuántico magnético (m_l): Este número indica la orientación del orbital. En el parque, esto podría ser cómo están alineadas las atracciones en el espacio. Por ejemplo, una montaña rusa puede estar orientada de manera horizontal (m_l=0), mientras que una atracción de caída libre podría estar vertical (m_l=1).
🎡Número cuántico de espín (m_s): Este número describe la dirección del espín del electrón. En nuestro parque, imagina que cada atracción tiene dos asientos, uno para cada dirección. Si un asiento es "positivo" (m_s = +1/2), significa que la persona está mirando hacia adelante, y si es "negativo" (m_s = -1/2), está mirando hacia atrás.
Buenos días chicos, cada día es una nueva oportunidad para aprender y superarnos, no temas a los retos porque son el camino hacia el crecimiento. Tengan un bonito día
⧫22-04-2026⧫
Buenos días chicos, cada día es una nueva oportunidad para aprender y superarnos, no temas a los retos porque son el camino hacia el crecimiento. Tengan un bonito día
⧫20 y 21-04-2026⧫
Los compuestos alifáticos son aquellos que contienen átomos de carbono e hidrógeno en una cadena lineal o ramificada, sin anillos cerrados.
Los compuestos alicíclicos son compuestos orgánicos que contienen una estructura cíclica, pero no son compuestos aromáticos (es decir, no tienen anillos con conjugación de enlaces dobles).
Los compuestos acíclicos (también llamados alifáticos lineales o ramificados) son aquellos que no tienen estructura cíclica. Se refieren principalmente a compuestos que contienen cadenas abiertas (lineales o ramificadas) de átomos de carbono, es decir, no forman anillos.
Compuestos aromáticos
Los compuestos aromáticos son aquellos que contienen anillos de átomos de carbono con enlaces dobles alternados, conocidos como sistemas conjugados.
Los compuestos aromáticos monocíclicos tienen un solo anillo de carbono con enlaces dobles alternados (conjugados).
Los compuestos aromáticos policíclicos están formados por más de un anillo de benceno fusionado, es decir, tienen múltiples anillos aromáticos que comparten uno o más enlaces. Estos compuestos son más complejos y presentan una mayor estabilidad debido a la conjugación de los electrones en los anillos fusionados.
