NOMENCLATURA IUPAC: FENOLES Y ÉTERES.

   

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

16 de mayo del 2024

FENOLES Y ÉTERES

Hoy vamos a prestar atención a la explicación de la docente, la nomenclatura de fenoles y éteres ya la tenemos escrita en nuestros cuadernos. Escribir los ejemplos explicado y resolver los ejercicios asignados en clase.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

CONTINUACIÓN ACTIVIDAD CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

  

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

16 de mayo del 2024

CONTINUACIÓN ACTIVIDAD...

Hoy vamos a terminar de resolver la actividad de la página 9 de nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 10, para resolver dudas antes del examen.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

LOS TIPOS DE ONDAS

  

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

15 de mayo del 2024

LOS TIPOS DE ONDAS

💛De nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 11, página 42. Leer toda la página y en nuestros cuadernos escribir las dos clasificicaciones de ondas ylos dos tipos de cada una en forma de mapa mental, indicando también ejemplos de estas.

💙Escribir el penúltimo párrafo.

💚Empezar a resolver la actividad de la página 43.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

LOS MOVIMIENTOS PARABÓLICOS Y SEMIPARABÓLICOS

 

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

15 de mayo del 2024

LOS MOVIMIENTOS PARABÓLICOS Y SEMINPARABÓLICOS.

De nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 10, página 42. Leer toda la pa´gina y en nuestro cuadernos escribir qué es un movimiento parabólico, realizar el dibujo de la gráfica, y escribir todas las fórmulas con su respectiva explicación.

Escribir la definición del movimiento semiparabólico.

Empezar a resolver la actividad de la página 43.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

ACTIVIDAD CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

09 de mayo del 2024

ACTIVIDAD CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

Vamos a prestar atención a la explicación y a los ejemplos acerca de cómo se relacionan los númerosd cuánticos con la configuración electrónica.

Después resolver la actividad de la página 9 de nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 10. 

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

NOMENCLATURA IUPAC: ALCOHOLES.

 

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

09 de mayo del 2024

NOMENCLATURA IUPAC: ALCOHOLES.

Prestar atención a la explicación por parte de la docente y escribir los ejemplos del tblero.

De nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 11, página 22, vamos a leer las reglas de nombramiento y a escribir los más importante a tener en cuenta para poder nombrar estos compuestos. 

Resolver los ejercicios de la actividad de la página 23. 

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

EXPOSICIONES CARACTERÍSTICAS DE LAS ONDAS EN DIFERENTES CONTEXTOS

 

 Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

08 de mayo del 2024

EXPOSICIONES CARACTERÍSTICAS DE LAS ONDAS

Hoy vamos a ver las exposiciones de nuestros compañeros, prestar mucha atención porque estos temas van en la evaluación de la próxima clase. 

Vamos a realizar la observación de como las ondas se propagan en el espacio alterando el medio.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

EXPERIMENTO CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO HACIA ARRIBA

  

 Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

08 de mayo del 2024

EXPERIMENTO CAÍDA LIBRE Y CONCEPTO DE LANZAMIENTO HACIA ARRIBA

Materiales necesarios:

💜Pelotas pequeñas y pesadas (como una pelota de béisbol o de goma...)

💜Una regla o cinta métrica

💜Un cronómetro o un reloj con función de cronómetro

💜Un espacio abierto sin obstrucciones donde puedas dejar caer la pelota sin riesgo de dañar nada ni a nadie.

Pasos del experimento: Para cada tipo de pelota

💛Escoge una ubicación al aire libre o un espacio interior con techo alto donde puedas dejar caer la pelota desde una altura considerable. Asegúrate de que no haya obstáculos que puedan interferir con la caída de la pelota.

💚 Mide la altura desde la cual dejarás caer la pelota. Usa la regla o cinta métrica para medir la distancia vertical desde el punto donde sostendrás la pelota hasta el suelo. Anota esta altura.

💛Sostén la pelota a la altura que has medido y asegúrate de que esté quieta y lista para ser soltada.

💚Inicia el cronómetro justo en el momento en que sueltas la pelota. Deja que la pelota caiga libremente al suelo sin aplicarle ninguna fuerza adicional.

💛Detén el cronómetro tan pronto como la pelota toque el suelo.

💚Registra el tiempo de caída y anótalo.

💛Repite el experimento varias veces para obtener datos más precisos. Puedes variar la altura desde la cual dejas caer la pelota y registrar los tiempos de caída correspondientes.

💚Analiza tus datos y observa si hay alguna relación entre la altura desde la cual cae la pelota y el tiempo que tarda en caer. De acuerdo con la teoría de la caída libre, el tiempo de caída debería aumentar con la altura, pero la relación entre ambas debería ser lineal.

Ejemplo de tabla de datos:

Después de sacar promedios a los dos datos, calcular la velocidad de la caída libre usando la fórmula de Velocidad final de la página 40 de nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 10.

Posteriormente leer el concepto de lanzamiento hacia arriba en la misma página.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

 

 Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

06 de mayo del 2024

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

De nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 10, buscar la página 8: tema configuración electrónica, realizar el dibujo que se encuentra en la parte inferior inzquierda. 

Resaltar los principios y reglas acerca de cómo usar la configuración electrónica.

Prestar atención a la explicación de la doente y resolver los ejercicios propuestos.

Te puedes basar en el siguiente ejemplo:

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

CONTINUACIÓN ACTIVIDAD NOMENCLATURA IUPAC: HIDROCARBUROS

 

 Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

06 de mayo del 2024

ACTIVIDAD NOMENCLATURA IUPAC: HIDROCARBUROS

De nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 11, vamos a terminar de resolver toda la actividad acerca del tema.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

ACTIVIDAD NOMENCLATURA IUPAC: HIDROCARBUROS

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

02 de mayo del 2024

ACTIVIDAD NOMENCLATURA IUPAC: HIDROCARBUROS

De nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 11, página 21, vamos a realizar la actividad correspondiente al tema. 

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚 

CONTINUACIÓN NÚMEROS CUÁNTICO Y CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

 

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.

02 de mayo del 2024

ACTIVIDAD PROCESO DE FORMACIÓN DE LA ORINA

Vamos a prestar atención a la explicación brindada por la docente sobre los 4 números cuánticos, después de nuestra cartilla Guías Norma Química y Física 10, página 8, vamos a realizar el dibujo de la parte inferior y a resaltar lo más importante sobre los 3 principios y la regla de Hund.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚