Mecanismos De Reacción. Grado 11

Mecanismos de Reacción

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento estaremos atentos a la explicación de nuestra docente sobre las reacciones que existen, explicación que encontrarás en el primer video propuesto en la clase del 12 de mayo.

❤ Como segundo momento escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información:

❤ Como tercer momento leeremos el ejemplo de reacción por radicales libres, empezando en el ultimo párrafo de la pagina 38 y la pagina 39.

¡Que tengan un maravilloso día corazones!

Enlace Químico. Grado 10

Enlace Químico.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como Primer momento socializaremos las preguntas del taller de la pagina 53.

¡HORA DEL VIDEO!

❤ Como Segundo momento veremos el siguiente video:

En nuestros cuadernos escribimos lo mas importante que vimos en el video.

❤ Como tercer momento socializaremos junto a nuestra docente la pagina 56 y 57, de la sección: "Propiedades de los compuestos iónicos" realizaran un mapa conceptual con toda la info resumida.

ACTIVIDAD.

❤ Como cuarto momento realizaremos el problema propuesto de la pagina 57:

Empleando un procedimiento similar al del ejemplo, indica como se formaría el enlace entre magnesio (Mg) y el cloro (Cl) ¿Cuál es la formula del compuesto?

VIDEO COMPLEMENTARIO

Finalmente observaremos el siguiente video para conocer como realizar enlaces iónicos con la estructura de Lewis:

¡Que tengan un maravilloso inicio de semana!

Taller Caída Libre. Grado 10

Taller Caída Libre

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

HORA DEL VIDEO.

❤ Como primer momento veremos otros ejemplos sobre caída libre y su explicación. Como complemento podemos ver el siguiente video:

❤ Como segundo momento realizaremos el siguiente taller.

¡Que tengan un maravilloso ombligo de Semana!

Ejemplo Y Actividad Características De Las Ondas. Grado 11

 Actividad Ondas.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤Como primer momento en recordaremos los temas vistos la semana pasada sobre las características de las ondas y continuaremos viendo otro ejemplo complementario al realizado anteriormente. 

❤  Como segundo momento realizaremos la siguiente actividad en nuestros cuadernos copiando enunciado y respuesta:

¡Que tengan un excelente  ombligo de Semana! 

Actividad Propiedades De La Tabla Periódica. Grado 10

 Actividad Propiedades De La Tabla Periódica.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad de nuestros libros, expondremos nuestras dudas a nuestra docente.

❤ Como segundo momento, vamos a leer, las paginas 54 y 55 de nuestros libros y responderemos las siguientes preguntas con la explicación y ayuda de nuestra docente:

1) ¿Qué resulta de la unión de dos o mas átomos?

2) ¿Qué es un enlace químico?

3) ¿Por qué se puede presentar la situación de que no se forman enlaces entre dos átomos?

4) ¿Qué es la longitud de enlace?

5) ¿Cuándo se permite la formación de un enlace?

6) ¿Qué es la energía de enlace?

7) ¿En que consiste la regla del Octeto?

8) ¿Qué gas noble queda por fuera de la regla del octeto?

9) ¿Qué grupos se pueden encontrar basados en como se realiza el enlace químico?

¡Que tengan un excelente comienzo de semana amores!

Tipos de reacciones orgánicas. Grado 11

 

Tipos de reacciones orgánicas

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer momento leeremos las paginas 36 y 37 de nuestros libros y realizaremos una infografía con la información contenida allí teniendo en cuenta que contenga:

☹️ Los diferentes tipos de reacciones

☹️ Dibujos alusivos

☹️ Conceptos mas importantes.

Te puedes guiar de la docente para realizarla, escuchando las explicaciones y revisando los ejemplos.

HORA DEL VIDEO

❤ Como segundo momento revisaremos el siguiente video para complementar la información:

Estaremos atentos a las instrucciones de nuestra docente.

¡Que tengan un excelente día!

Continuación Propiedades Periódicas En La Tabla. Grado 10

 Continuación Propiedades Periódicas En La Tabla

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤ Como primer  momento continuaremos con la explicación de propiedades periódicas y escribiendo la siguiente información en nuestros cuadernos:

¡Que tengan un maravilloso fin de semana!

¡Que tengan un maravilloso día muchachos!