Funciones Oxigenadas. Grado 11

 Funciones Oxigenadas.

Reciban un gran abrazo  muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso.

❤Como primer momento finalizaremos las actividades propuestas la clase pasada, socializaremos nuestras dudas sobre el taller y leeremos la pagina 71 entre todos para realizar una lluvia de ideas acerca de la información contenida allí.

❤ Como segundo momento veremos el video que quedo pendiente la clase anterior sobre el oxigeno y las funciones oxigenadas.

❤ Como tercer momento vamos a leer las paginas 72 y 73 y señalaremos las ideas principales de cada sección.

❤ Como cuarto momento realizaremos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD:

1- Leeremos las paginas 74 y 75 luego responde:

a)  ¿Qué genera la presencia de OH en el grupo de alcoholes?

b) ¿La polaridad que presentan los alcoholes a  que se debe?

c) ¿Qué alcoholes son solubles en agua?

d) En este grupo ¿Qué sucede cuando aumentamos las ramificaciones?

e) ¿Cómo se comportan los alcoholes? y ¿De que depende?

f) ¿Cuál es el punto de fusión del Terbutanol?

g) ¿Cómo reaccionan los alcoholes con los metales alcalinos?

h) ¿En que consiste la estratificación?

 2- De las paginas 72 y 75, realizar los problemas propuestos allí.

Estaremos atentos a las explicaciones de nuestra docente.

¡Que tengan un excelente día corazones!

Los Gases. Grado 10

 Los Gases.

Hola muchachos reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras mentes dispuestas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema

❤ Como primer momento finalizaremos las actividades que nos quedaron pendientes la clases pasada, entre ellas la realización del experimento grupal y la socialización de los avances de cada proyecto para la feria de ciencias. 

HORA DEL VIDEO

❤ Como segundo momento veremos el siguiente video y responderemos:

Responde en tu cuaderno:

1- ¿Qué es el oxigeno medicinal?

2- ¿Para qué utilizamos el oxigeno medicinal?

3- ¿Qué componentes tiene el oxigeno medicinal? y ¿En que porcentajes están?

4- ¿Qué es PSA?

5- ¿A través de que método se consigue este tipo de oxigeno?

❤ Como tercer momento leeremos pagina 101, señalando las ideas principales y realizaremos el ejercicio propuesto de esa pagina. 

¡Que tengan un excelente día corazones!

Actividad Hidrocarburos Aromáticos. Grado 11

 Actividad Hidrocarburos Aromáticos. 

 

Reciban un gran abrazo  muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso.

❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad:

ACTIVIDAD. 

De la pagina 69 realizaremos los ejercicios: 1, 3, 4, 5 y 7.

❤ Como segundo momento veremos la introducción a los grupos funcionales oxigenados y leeremos entre todos la pagina 71, luego haremos una lluvia de ideas sobre la información contenida allí.

HORA DEL VIDEO

❤ Como tercer momento veremos el siguiente video

❤ Como cuarto momento realizaremos la revisión de los avances en nuestros proyectos para la feria de las ciencias.

¡Que tengan un excelente día corazones!

Estados de Agregación de la Materia. Grado 10

 Estados de Agregación de la Materia.

Hola muchachos reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras mentes dispuestas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, recuerden siempre  estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema

❤ Como primer momento finalizaremos el taller propuesto la semana pasada, resolveremos dudas y socializaremos entre todos.

❤ Como segundo momento realizaremos la siguiente actividad inicial.

ACTIVIDAD INICIAL.

1- ¿Cuáles son los estados de la materia que conoces?

2- Dibuja un ejemplo de cada estado de la materia que conoces

3- Busca en el diccionario las siguientes:

a) Miscibilidad

b) Densidad

c) Volumen

d) Estado.

❤ Como tercer momento veremos la información contenida en las paginas 98 y 99, señalaremos lo mas importante.

❤ Como cuarto momento se hará seguimiento al proyecto de la feria de ciencias. 

¡Que tengan un excelente día corazones!

Alquilación y Acilación. Grado 11

Alquilación y Acilación.

 

Reciban un gran abrazo  muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso.

❤Como primer momento leeremos las paginas 66 y 67 en nuestros libros y sacaremos ideas principales.

❤ Como segundo momento veremos el siguiente video sobre la alquilación del Friedel y Crafts:

❤Como tercer momento escribiremos la siguiente información en nuestros cuadernos y estaremos atentos a la explicación de nuestra docente:

¡Que tengan un excelente día corazones!

Continuación Tema Luz. Grado 11

 Continuación Tema Luz.

Reciban un gran Abrazo muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso

❤ Como primer momento finalizaremos los laboratorios planteados las semanas anteriores. 

❤ Como segundo momento realizaremos la actividad inicial propuesta en la sección de abajo.

❤ Como tercer momento veremos el video planteado en la sección anterior.

❤Para finalizar como cuarto momento ingresaremos al link y leeremos la información planteada allí estaremos atentos a la explicación de nuestra docente sobre temática de la luz y con las ideas principales realizaremos un mapa mental completo.

¡Que tengan un maravilloso día corazones!

Leyes De La Dinámica. Grado 10

 Leyes De La Dinámica.

Reciban un gran Abrazo muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso

❤Como primer momento finalizaremos el taller que veníamos trabajando las semanas anteriores y resolveremos dudas sobre el tema para concluir finalmente el tema de suma de vectores.

❤ Como segundo momento iniciaremos con la siguiente actividad el nuevo tema estaremos atentos a la introducción del nuevo tema:

ACTIVIDAD INICIAL

Leeremos el siguiente texto y de él sacaremos una síntesis, luego responderemos las preguntas propuestas: 

❤ Como tercer momento veremos el siguiente video y responderemos:

❤ Como cuarto momento copiaremos en nuestro cuaderno la siguiente información:

¡Que tengan un excelente día corazones!