Formulas Químicas de Compuestos Orgánicos. Grado 11

 Formulas Químicas de Compuestos Orgánicos

"No temáis, pequeño rebaño, porque es el placer de vuestro Padre daros el reino" Lucas 12:32

Reciban un Caluroso saludo muchachos, el día de hoy vamos con mucha motivación y la mayor actitud para terminar con el tema trabajado en clase.

Trabajo de  Recuperación Primer Examen:

Para aquellas personitas que sacaron menos de 6.5 en los exámenes de química deberán presentar el siguiente trabajo y con las indicaciones dadas:

1- Un ensayo donde expongas el tema de "Historia de la Química Orgánica y su Importancia en la Actualidad"

2- el ensayo debe tener: 

✱ Portada

✱ Introducción (un párrafo donde expliques que vamos a encontrar en tu ensayo a nivel general y donde digas porque es importante el tema del que vas a hablar)

✱ Desarrollo del tema (Aquí se desarrolla el tema, darás un resumen de la historia de la química en una pagina completa y darás tu opinión acerca de la importancia que tiene la química en la actualidad en una pagina)

✱ Conclusiones (¿Qué concluyes de lo que escribiste?)

En total el trabajo tiene 5 paginas: 1 portada, 2 introducción, 2 paginas de contenido (desarrollo del tema) , 1 de conclusiones.

Se presenta en hojas blancas.

HORA DE APRENDER

❤ En un primer momento escribiremos en nuestro cuaderno el ejemplo expresado en la pagina 20 de nuestros libros junto con el mapa conceptual expresado en la pagina 21 y veremos su explicación.

❤ Como Segundo momento revisaremos el video sobre como escribir formulas en Química orgánica y revisaremos la pagina 21, viendo como escriben las diferentes fórmulas químicas.

❤ Continuaremos escribiendo el siguiente ejemplo pero después de ver la explicación dada por la profe:

ACTIVIDAD.

Con base en lo visto en clase responder las preguntas de la pagina 23.

1, 3, 4, y 5

¡Que tengan una excelente día! 

Finalización Tema Métodos de Separación y Energía.Grado 10

 Finalización Tema Métodos de Separación y Energía

"Dios es mi salvación. Confiaré y no temeré, porque el Señor es mi fortaleza y mi canción" Isaías 12:2.

Trabajo de  Recuperación Primer Examen:

Para aquellas personitas que sacaron menos de 6.5 en los exámenes de química deberán presentar el siguiente trabajo y con las indicaciones dadas:

1- Un ensayo donde expongas el tema de "Historia de la Química y su Importancia en la Actualidad"

2- el ensayo debe tener: 

✱ Portada

✱ Introducción (un párrafo donde expliques que vamos a encontrar en tu ensayo a nivel general y donde digas porque es importante el tema del que vas a hablar)

✱ Desarrollo del tema (Aquí se desarrolla el tema, darás un resumen de la historia de la química en una pagina completa y darás tu opinión acerca de la importancia que tiene la química en la actualidad en una pagina)

✱ Conclusiones (¿Qué concluyes de lo que escribiste?)

En total el trabajo tiene 5 paginas: 1 portada, 2 introducción, 2 paginas de contenido (desarrollo del tema) , 1 de conclusiones.

Se presenta en hojas blancas.

 

HORA DE APRENDER: 

 

 

❤ Continuaremos con la explicación del tema de separación de mezclas y energía y realizando la actividad propuesta de la clase pasada, luego socializaremos las preguntas.

❤ Como segundo momento daremos introducción a la temática de "Estructura atómica" Con el siguiente video:

Respondemos en nuestros cuadernos

1- ¿Qué es el átomo?

2- ¿Cuántos átomos diferentes han encontrado a lo largo del tiempo?

3- ¿Qué teoría tenía Demócrito?

4- ¿Qué concluyo el matrimonio de Lavoisier y Marie Ann?

5- ¿Qué son los compuestos?

6-  ¿Para que les ayudo a los científicos el concepto de átomo aún cuando no creían que existían?

7- ¿Se puede ver los átomos a través de un microscopio normal?

8- ¿Por qué elementos están conformados los átomos?

Estaremos atentos a las indicaciones de nuestra profe y continuaremos con la lectura de las páginas 29 y 30 de nuestros libros.

¡Que tengan un excelente día!

La Energía. Grado 10

 La Energía. 

"Como el Padre me ha amado, así también yo os he amado; permaneced en mi amor" Juan 15:9

Hola Muchachos reciban un caluroso saludo, vamos a comenzar nuestra clase con toda la motivación y la actitud, para cumplir con nuestros objetivos.

❤ Como un primer momento finalizaremos las preguntas que quedaron propuestas la clase pasada sobre el video de Separación de Mezclas y  realizaremos la socialización.

❤ Continuaremos con el segundo momento de clase observando el siguiente vídeo y respondiendo las preguntas.

¡HORA DE VIDEO!

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1- ¿Dónde y como encontramos la energía en la naturaleza?

2- ¿Qué es la energía?

3- ¿Cuáles son los características de la energía?

4- ¿Es posible destruir la energía?

5- ¿Qué tipos de energía existe?

6- ¿Qué es la energía nuclear?

❤ Como tercer momento realizaremos la actividad propuesta en la pagina 22 de nuestros libros de Santillana Habilidades Científicas.

ACTIVIDAD

Realizaremos de la pagina 22 en nuestros libros los ejercicios 2,3,4,5,6,9 y 10 

Introducción al Análisis Químico. Grado 11

 

Introducción al Análisis Químico

"No juzguen, y no se les juzgará. No condenen, y no se les condenará. Perdonen, y se les perdonará" Lucas 6:37

Reciban un Caluroso saludo muchachos, el día de hoy vamos con mucha motivación y la mayor actitud para terminar con el tema trabajado en clase.

❤ Como primer socializaremos los ejercicios propuestos en la pagina 15 de nuestros libros, Santillana Habilidades II parte, recuerden solo realizaremos los ejercicios 2, 3, 4, 5 y 6. Recuerden que podían consultar la bibliografía de ayuda para responder algunas de las preguntas planteadas.

HORA DEL VIDEO.

Respondamos en nuestros cuadernos:

1- ¿Qué permite la química analítica?

2- ¿Cómo se clasifica esta área de la química?

3- ¿Qué son los métodos químicos?

4-¿Qué son las titulaciones dentro de la volumetría?

5- ¿Cuáles son los métodos instrumentales?

❤ En un tercer momento realizaremos lectura dirigida de las paginas 16 , 17, 18 y 19 de nuestro libro Santillana Habilidades II parte y sacaremos conclusiones entre todos. Estaremos atentos a las instrucciones de la docente.

❤ Escribiremos en nuestro cuaderno el ejemplo expresado en la pagina 20 de nuestros libros y el mapa conceptual expresado en la pagina 21

❤ Como cuarto momento veremos el siguiente video y lo comentaremos 

¡Que tengan un excelente día muchachos!

 Examen Introducción a la Química Orgánica

"Mantengamos firme la profesión de nuestra fe sin fluctuar, porque fiel es el que prometió" Hebreos 10:23.

Hola Muchachos reciban un caluroso saludo, vamos a comenzar nuestra clase con toda la motivación y la actitud, para cumplir con nuestros objetivos.

❤En primer momento el día de hoy realizaremos el primer examen del primer periodo sobre introducción a la química orgánica; ingresaremos al link y responderemos las preguntas que allí se nos presentan, recuerden hacerlo a conciencia basados en lo que vimos en el transcurso de las clases

Ingresa al Examen Aquí:

HORA DE APRENDER.

❤ Como segundo momento, realizaremos la socialización del taller pasado y veremos el video sobre química analítica, responderemos en nuestros cuadernos las preguntas allí planteadas y las socializaremos.

❤ Finalmente como tercer  momento realizaremos lectura dirigida de las paginas 16 y 17 de nuestro libro Santillana Habilidades II parte y sacaremos conclusiones entre todos. Estaremos atentos a las instrucciones de la docente. 

Estaremos atentas a las instrucciones de nuestra docente.

¡Que tengan un excelente día muchachos!

Clases de Materia y Separación de Mezclas. Grado 10

 Clases de Materia y Separación de Mezclas.

"Si perdonan a otros sus ofensas, también los perdonará a ustedes su Padre celestial. Pero si no perdonan a otros sus ofensas, tampoco su Padre les perdonará a ustedes las suyas" Mateo 6:13-14.

Hola Muchachos reciban un caluroso saludo, vamos a comenzar nuestra clase con toda la motivación y la actitud, para cumplir con nuestros objetivos.

Como un primer momento finalizaremos las preguntas que quedaron propuestas la clase pasada, realizaremos la socialización y continuaremos con la sección expuesta en la parte de abajo.

HORA DE APRENDER.

Como segundo momento en nuestro libro señalaremos o subrayamos las ideas principales de las paginas 16 y 17 de nuestros libros de Santillana Habilidades Científicas II parte, la sección de Clases de materia y Separación de Mezclas.

Escribiremos como tercer momento en nuestro cuaderno el mapa conceptual expuesto en la pagina 17 y resolveremos los problemas propuestos allí.

HORA DEL VIDEO:

1- ¿Qué métodos de separación se utilizan para mezclas liquido-liquido?

2- ¿Qué métodos de separación se utilizan para mezclas liquido-solido?

3- ¿Qué métodos de separación se utilizan para mezclas Solido-Solido?

4- Define con tus palabras lo que es decantación, filtración, levigación, cromatografía y destilación.

5- Observamos las siguientes imágenes y a lado de cada una pondremos que tipo de métodos de separación representa :

¡Que tengan un maravilloso día muchachos!

Movimiento Circular Uniforme. Grado 11

 Movimiento Circular Uniforme

"Porque el Señor se complace en su pueblo; a los humildes concede el honor de la victoria". -149:4.

Reciban un cordial saludo muchachos vamos a disponernos con toda la motivación y actitud posible para recibir la clase de hoy para así cumplir con todos nuestros objetivos.

En primer momento continuaremos la introducción al movimiento circular uniforme, se hará la explicación sobre conversión de grados a radianes en el aspecto de ángulos y se verán algunos ejemplos, se continuara con los ejercicios propuestos en la sección siguiente.

Al finalizar se pondrán en común las respuestas y comenzaremos introducción al movimiento circular  uniforme y conceptos básicos.

Continuaremos después escribiendo en nuestros cuadernos los siguientes tableros:

Continuación Movimiento oscilatorio:

Después de copiar en nuestros cuadernos, estaremos atentos a la explicación de la profe para continuar realizando la actividad.

¡Que tengan un excelente día muchachos!