lunes, 27 de febrero de 2023

Propiedades De La Materia. Grado 10

 Propiedades De La Materia




Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

HORA DEL VIDEO.


❤ Como primer momento veremos las propiedades de la materia, escribiremos en nuestros cuadernos la información:

27/02/23

Propiedades de La Materia

Propiedades Extrínsecas: Son propiedades comunes a toda clase de materia, proporcionan información acerca de como una sustancia se comporta y se distingue de otras. Entre ellas están:

  • Masa: cantidad de materia que tiene un cuerpo.
  • Volumen: espacio que ocupa un cuerpo
  • Peso: resultado de la fuerza de atracción que ejerce la fuerza sobre una masa
  • Inercia: tendencia de un cuerpo a permanecer en movimiento o en reposo
  • Impenetrabilidad: característica por la cual un cuerpo no puede ocupar el espacio que ocupa otro cuerpo al mismo tiempo.
  • Porosidad: es la característica de la materia que indica si tiene poros o espacios vacíos.
Propiedades Intrínsecas: son características de cada sustancia, permiten diferenciar un cuerpo de otro. Estas propiedades se dividen en las propiedades físicas y químicas.

Entre las físicas se tiene:

  • Organolépticas: se determinan a través de los órganos de los sentidos
  • Estado físico: grado de unión o cohesión de las moléculas.
  • Punto de ebullición: temperatura a la cual una sustancia pasa del estado líquido al gaseoso.
  • Punto de fusión: temperatura a la cual una sustancia pasa del estado solido  a líquido.
  • Solubilidad: propiedad de disolverse en un líquido.
  • Densidad: Relación que existe en una sustancia entre la masa y su volumen.
  • Dureza: resistencia de los objetos a ser rayada, se mide en la escala de Mohs.
  • Elasticidad: capacidad de los cuerpos de deformarse con una fuerza aplicada y recuperar su forma original.
  • Ductilidad: mide el grado de facilidad con que los materiales, se dejan convertir en alambres o hilos.
  • Maleabilidad: mide la capacidad de los materiales para convertirse en laminas.
  • Tenacidad: es la resistencia que ofrecen los cuerpos a romperse o deformarse cuando se golpea.
  • Fragilidad: es la tendencia a romperse.



Las propiedades químicas determinan como se comportan las sustancias cuando se juntan con otras. 
Entre las propiedades químicas están:
  • Combustión: capacidad de reaccionar con el oxigeno  y desprender energía en forma de luz o calor.
  • Reactividad con el agua: reacción cuando hay contacto con agua
  • Reactividad con ácidos: capacidad para reaccionar con algunos ácidos.
  • Reactividad con bases: capacidad de reaccionar ante los hidróxidos.


Estaremos atentos a las indicaciones de nuestra docente


¡Que tengan un excelente día muchachos!



Actividad Hibridación De Orbitales. Grado 11

Actividad Hibridación De Orbitales.


Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.


❤ Como primer momento en nuestros cuadernos realizaremos la siguiente actividad:

27/02/23


HORA DE PRATICAR


Realizaremos los ejercicios propuestos en la pagina 15 de nuestros libros, Santillana Habilidades II parte, solo se resolverán los ejercicios 2, 3, 4, 5 y 6. Recuerden que podían consultar la bibliografía de ayuda para responder algunas de las preguntas planteadas.








¡Que tengan un maravilloso día mis corazones!

jueves, 23 de febrero de 2023

Finalización Hibridación De Orbitales. Grado 11

Finalización Hibridación De Orbitales.


Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.


❤ Como primer momento en nuestros cuadernos continuaremos escribiendo sobre el tema de hibridación de orbitales en el carbón, estaremos atentos a las instrucciones de nuestra docente.

23/02/23



Tomado de: I. Gil, -link:[ https://slideplayer.es/slide/14154860/]



HORA DEL VIDEO:

❤ Como segundo momento observamos el siguiente video complementario a la información vista: 


❤Como tercer momento ingresa al siguiente link y observa la forma en como se nombran los compuestos en química orgánica, haremos una lectura general:



¡HORA DE EXPERIMENTAR!





Tarea.


Para el próximo 2 de marzo, traer los ingredientes para realizar la mamba negra, al igual que llevar visto y estudiado el video del experimento y su realización.
Ingredientes:
★Arena (seca)
★Bicarbonato de soda
Azúcar triturada o licuada previamente
Alcohol en atomizador
un recipiente 
una boca de botella
una cuchara
Procedimiento:
1- Mezclar en el recipiente una cucharada de bicarbonato de soda con cuatro cucharadas de azúcar, triturar en licuadora o procesadora de alimentos.
2- Agregamos parte de la mezcla en nuestra botella atomizándola con alcohol y compactando uniformemente la mezcla, formando una  especie de pastillas.
3- Dejamos secar el alcohol un poco
4- Colocar las pastillas sobre la arena y con ayuda de un adulto encenderlas con una candela


¡Que tengan un maravilloso día mis corazones!

Materia y Energía. Grado 10

 Materia y Energía.




Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

HORA DEL VIDEO.


❤ Como primer momento veremos el siguiente video a manera de introducción sobre el tema de materia, sus propiedades y energía, al finalizar escribiremos en nuestros cuadernos la información:





23/02/23

Materia: es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.

Clases de Materia.

Sustancia Pura: es aquella formada por un solo tipo de materia posee una serie de propiedades especificas, no pueden separarse en sus componentes a través de métodos físicos. Se clasifican en:

  • Sustancias simples: son los elementos químicos, no pueden descomponerse en otras sustancias mas sencillas, se representan mediante símbolos que empiezan por una letra mayúscula.

  • Sustancias compuestas: son compuestos químicos formados por la unión química de dos o mas elementos, se representan por medio de formulas, que muestran los símbolos de los elementos que conforman el compuesto y la proporción en la que se encuentran. Hallamos dos tipos de compuestos: Compuestos orgánicos y compuestos inorgánicos.


ACTIVIDAD. 
Da tres ejemplos de sustancias químicas simples que conozcas y tres de sustancias compuestas que hallas escuchado hablar.

Mezclas: Son uniones físicas de sustancias en las que la estructura de cada sustancia no cambia, por lo que sus propiedades químicas permanecen constantes, es posible separarlas por procesos físicos. 
Existen dos tipos de mezclas:
  • Mezclas Homogéneas: poseen máxima fuerza de cohesión entre las sustancias, sus componentes no son identificables.

  • Mezclas heterogéneas: poseen una fuerza de cohesión menor, sus componentes se distinguen a simple vista. Entre ellas están las suspensiones y as  coloides.


Estaremos atentos a las indicaciones de nuestra docente


¡Que tengan un excelente día muchachos!



lunes, 20 de febrero de 2023

Continuación Hibridación De Orbitales. Grado 11

Continuación Hibridación De Orbitales.



Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.


❤ Como primer momento en nuestros cuadernos continuaremos escribiendo sobre el tema de hibridación de orbitales, estaremos atentos a las instrucciones de nuestra docente.

20/02/23





Tomado de: I. Gil, -link:[ https://slideplayer.es/slide/14154860/]





¡Que tengan un maravilloso día mis corazones!

Conversión Unidades De Temperatura. Grado 10

 Conversión Unidades De Temperatura.


 


 

Reciban un gran abrazo de bienvenida mis amores, el día de hoy empezaremos a trabajar con algo conocido como química estaremos atentos a la explicación y a la participación de nuestros compañeros. Recuerda siempre respetar la opinión de tu compañero y sus aportes, moderar tu tono de voz y escuchar a tu docente; comencemos este día con toda la motivación y una excelente actitud.


¡HORA DE APRENDER!


❤ Como primer momento continuaremos escribiendo en nuestros cuadernos la siguiente información sobre calor y temperatura:


20/02/2023




❤ Como segundo momento veremos el siguiente video complementario a la información vista

HORA DEL VIDEO:


❤Como tercer momento escribiremos en nuestros cuadernos la información correspondiente a la conversión de unidades de temperatura con los ejemplos, escucharemos la explicación de nuestra docente:






❤Como cuarto momento realizamos la siguiente actividad practica con lo aprendido:

ACTIVIDAD.

Transformar las siguientes temperaturas a las unidades deseadas:
a) 35°C a K
b) 134 F a °C
c) 568 K a F
d) 45°C a F
e) 478 F a °C
f) 345k a °C

¡Que tengan un excelente día mis corazones!





jueves, 16 de febrero de 2023

Calor Y Temperatura. Grado 10


 


 

Reciban un gran abrazo de bienvenida mis amores, el día de hoy empezaremos a trabajar con algo conocido como química estaremos atentos a la explicación y a la participación de nuestros compañeros. Recuerda siempre respetar la opinión de tu compañero y sus aportes, moderar tu tono de voz y escuchar a tu docente; comencemos este día con toda la motivación y una excelente actitud.


¡HORA DE APRENDER!


❤ Como primer momento continuaremos trabajando la actividad comenzada la clase pasada sobre la introducción a la química completando los siguientes cuadros:


16/02/2023




Calor Y Temperatura

HORA DEL VIDEO.

❤ Como segundo momento veremos el siguiente video sobre el Sistema Internacional de Medidas a manera de introducción a las unidades de calor y temperatura:


 Como tercer momento escribiremos la siguiente información en nuestro cuaderno:










¡Que tengan un excelente día mis corazones!





Continuación Taller Química Orgánica. Grado 11

Continuación Taller Química Orgánica

Reciban un gran abrazo de bienvenida mis amores, el día de hoy empezaremos a trabajar con algo conocido como química estaremos atentos a la explicación y a la participación de nuestros compañeros. Recuerda siempre respetar la opinión de tu compañero y sus aportes, moderar tu tono de voz y escuchar a tu docente; comencemos este día con toda la motivación y una excelente actitud. 


¡HORA DE APRENDER! 

❤ Como primer momento finalizaremos el taller comenzado la clase pasada sobre la introducción a la química orgánica:



16/02/2023




El Carbono.

HORA DEL VIDEO:


❤ Como segundo momento veremos el siguiente video en donde introducimos uno de los elementos más importantes para la materia viva:





❤ Como tercer momento escribiremos en nuestros cuadernos la siguiente información

¡A ESCRIBIR!








¡Que tengan un excelente día mis corazones!







miércoles, 15 de febrero de 2023

El Movimiento. Grado 10

EL MOVIMIENTO. 






Sean Bienvenidos mis niños, vamos a abrir nuestras mentecitas a los nuevos conocimientos que recibiremos a lo largo del año, vamos cargados de buena actitud y con toda la motivación de ganar todas las materias. Recordemos respetar a nuestra profe y compañeritos cuando estén hablando al igual que manejar un vocabulario adecuado.

15/02/23

HORA DEL VIDEO:


❤ Como primer momento revisaremos los siguientes videos introductorios a la parte de física y los comentaremos con nuestros compañeros:


Responderemos en nuestro cuaderno:

1-¿Qué conceptos vimos en el video?

2- ¿Por qué son importantes las magnitudes físicas?



3- ¿Qué paso con la sonda Mars?

4- ¿Cómo se pudo evitar este inconveniente?

HORA DE APRENDER:


❤ Como segundo momento en nuestros cuadernos escribimos la información de cada imagen y los ejemplos expuestos, estaremos atentos a la explicación de la docente al igual que sus indicaciones:







¡Que tengan un excelente día!

M.A.S. Grado 11

 

Movimiento Armónico Simple.






Sean Bienvenidos mis niños, vamos a abrir nuestras mentecitas a los nuevos conocimientos que recibiremos a lo largo del año, vamos cargados de buena actitud y con toda la motivación de ganar todas las materias. Recordemos respetar a nuestra profe y compañeritos cuando estén hablando al igual que manejar un vocabulario adecuado.

❤ Como primer momento realizaremos la siguiente actividad inicial:

15/02/23

ACTIVIDAD INICIAL.

Con nuestros útiles, materiales que hayan en el aula o implementos que tengamos a disposición crearemos un artefacto que tenga un movimiento giratorio o rotativo por varios segundos. Observaremos todo lo relacionado a este movimiento y trataremos de explicar porque se mueve de dicha forma.

¡HORA DE APRENDER!


❤ Como segundo momento escribiremos la siguiente información presentada en las imágenes y estaremos atentos a la explicación de nuestra docente e indicaciones, realizaremos la actividad propuesta abajo y socializaremos





ACTIVIDAD.

Despues de los ejemplos dados por nuestra docente transformamos las siguientes cantidades a ángulos radianes:

1- 90°
2- 30°
3- 45°
4- 185°
5- 300°






¡Que tengan un excelente día chicos!